
#1516 - Memòria franquista, educació i castells a Caldes
Resum general Aquest episodi d’Infocaldes a les 18h ofereix una panoràmica àmplia de l’actualitat de Caldes de Montbui, amb un èmfasi especial en memòria democràtica, educació i teixit associatiu. Els punts centrals són: • Presentació de la demanda de l’Ajuntament a l’Estat per recuperar el patrimoni municipal espoliat durant el franquisme, coincidint amb els 50 anys de la mort de Franco. • Projectes educatius en pensament computacional i en prevenció de l’assetjament escolar, implicant escoles, famílies i experts locals. • Acords del Consell Comarcal del Vallès Oriental que afecten directament Caldes en àmbits de medi ambient, mobilitat i salut. • Balanç de temporada dels Escaldats, la colla castellera local, amb èxits tècnics i creixement social, i la nova edició de l’Escola de Castells. • Agenda cultural i previsió meteorològica, amb activitats a la Biblioteca i un avís de jornada de fred intens. Memòria democràtica i reclamació del patrimoni espoliat Demanda de l’Ajuntament a l’Estat • L’Ajuntament de Caldes aprofita la commemoració dels 50 anys de la mort de Franco per fer un pas endavant en la recuperació del patrimoni municipal espoliat durant la dictadura. • Aquesta tarda es presentarà el contingut de la demanda que s’interposarà contra l’Estat per reclamar el rescabalament del patrimoni espoliat. • L’acte vol detallar: - Motius de la reclamació - Abast econòmic i patrimonial - Documentació històrica i jurídica que dona suport a la demanda "L’estudi Les víctimes de l’espoli franquista a Caldes ha permès quantificar i contextualitzar l’impacte de la confiscació de béns al municipi." • Es remarcarà el caràcter pioner i excepcional d’aquesta reclamació a nivell de país i el seu encaix dins les polítiques de memòria democràtica. Protagonistes de l’acte • Intervindran: - Isidre Pineda, alcalde, explicant el lideratge polític de la iniciativa i els propers passos institucionals. - Carme Germà, regidora de Patrimoni i Memòria Democràtica, contextualitzant el treball fet des de l’àrea i l’abast de l’espoli. - Anna Monleón, directora del Museu Thermalia, aportant la visió històrica i documental del procés. • L’objectiu és reforçar: - El compromís amb la memòria democràtica - La restitució del patrimoni perdut - La idea que es tracta d’un procés de reparació històrica i moral. Participació de l’alcalde en l’acte oficial de la Diputació • Al matí, Isidre Pineda ha participat com a ponent a l’acte oficial de commemoració organitzat per la Diputació de Barcelona. • Ha repassat les accions impulsades des de: - La Regidoria de Patrimoni i Memòria Democràtica - L’Oficina de Memòria Local • S’han destacat projectes com: - La investigació sobre els deportats calderins als camps nazis - La col·locació de les Llambordes Stolpersteine - L’estudi de l’espoli franquista al municipi • Durant l’acte s’ha fet un homenatge a les víctimes de la Guerra Civil i del franquisme, reforçant la línia de treball de memòria i reparació. Educació i innovació: pensament computacional Participació al Concurs Bebras • Escola Montbui i Escola Pia han participat al Concurs Bebras de pensament computacional. • La convocatòria ha aplegat: - Més de 350 escoles - 1.000 mestres - 40.000 alumnes de tot Catalunya Objectius i metodologia del concurs • El concurs busca impulsar el pensament computacional a través de: - Reptes lògics - Problemes algorísmics • La prova, celebrada entre el 10 i el 14 de novembre, consisteix en: - Un examen en línia de 45 minuts durant l’horari lectiu - Exercicis d’abstracció, descomposició i reconeixement de patrons • Aquestes habilitats són clau per: - El desenvolupament de la programació - La resolució de problemes complexos Impacte en les competències digitals • Els centres destaquen que la participació: - Millora les competències digitals - Enforteix les capacitats matemàtiques - Fomenta un esperit crític i analític entre l’alumnat • Els resultats del concurs es faran arribar als centres un cop enllestit el procés de correcció. Prevenció de l’assetjament escolar Xerrada “Assetja què? A Caldes diem prou” • Una vintena de persones van assistir a la xerrada “Assetja què? A Caldes diem prou”, centrada en: - Definir què és l’assetjament escolar - Identificar els rols implicats (agressor, víctima, observadors, adults de referència) - Aprendre com detectar-lo i com intervenir-hi • Es va posar un èmfasi especial en: - El paper de les xarxes socials - Els entorns digitals com a espais on apareixen noves formes de ciberassetjament Enfocament pedagògic i restauratiu • La sessió va ser conduïda pels psicòlegs Jordi Colell i Carme Escudé, especialistes en psicopatologia infantojuvenil. • Van remarcar la importància de: - Un enfocament restauratiu, que no només castiga sinó que repara el dany i treballa la responsabilitat - La implicació de tota la comunitat educativa (centres, famílies, alumnat, entitats) Es busca passar d’un enfocament només punitiu a un model restauratiu i preventiu que construeixi entorns segurs. Cap al Pla Municipal contra l’Assetjament • El contingut de la xerrada s’integra en la diagnosi del futur Pla Municipal contra l’Assetjament que està impulsant l’Ajuntament. • El pla es treballa conjuntament amb: - Centres educatius - AFES (associacions de famílies) - Entitats del municipi • L’objectiu és disposar d’un marc comú que defineixi: - Protocols clars d’actuació davant casos d’assetjament - Recursos de suport per a infants, joves i famílies - Mesures de prevenció per garantir entorns escolars i comunitaris segurs. Acords del Consell Comarcal del Vallès Oriental Suport en medi ambient i energia • El ple ordinari del Consell Comarcal del Vallès Oriental ha aprovat diversos punts clau per a Caldes. • En medi ambient: - Acceptació de l’encàrrec de gestió i signatura del conveni d’assistència tècnica en gestió energètica i d’aigua amb l’Ajuntament de Caldes. - Aquest suport ha de permetre: • Reforçar l’eficiència energètica • Optimitzar els recursos hídrics del municipi Mobilitat i enginyeria • S’ha aprovat la pròrroga del Conveni d’Assistència Tècnica en Enginyeria i Mobilitat. • Això dona continuïtat a: - Projectes de planificació viària - Iniciatives de mobilitat sostenible Salut pública i altres acords • En l’àmbit de la salut, es valida la pròrroga del conveni d’assistència tècnica en matèria sanitària, que garanteix: - La continuïtat dels programes de salut pública - Les accions comunitàries al municipi • Altres punts destacats del ple: - Aprovació del pla normatiu i del pla de contractació per al 2026 - Diversos convenis de joventut i medi ambient amb altres ajuntaments - Informes econòmics diversos - Adhesió a la declaració institucional del 25 de novembre contra la violència vers les dones - Debat sobre una moció per mantenir la connexió directa de la línia R2 Nord amb l’aeroport Els Escaldats: balanç de temporada i futur Temporada positiva i lideratge compartit • Els Escaldats tanquen una temporada que defineixen com molt positiva. • Fites principals: - Creixement de la massa social entre un 20 i un 30% - Consolidació dels castells bàsics de 7 - Repetició dels castells de 7 i mig, igualant el nivell màxim de la història de la colla • La temporada va començar amb un canvi inesperat: - Pau Duran Colà, que havia d’assumir el càrrec de cap de colla, renuncia per motius personals. - S’estableix un lideratge compartit entre Dídac Mayol i Agustí Bosser, com a cocaps de colla. • Malgrat l’imprevist, la colla valora molt positivament la resposta del grup i la cohesió interna. Resultats tècnics i castells assolits • Augment significatiu de camises noves i formació de castellers en diverses posicions. • Principals fites tècniques: - Més repeticions que mai de 3 de 7 i 4 de 7 en una mateixa actuació. - Manteniment del nivell de 7,5: • Dos 4 de 7 amb l’agulla descarregats • Dos 5 de 7 • El segon 7 de 7 de la història de la colla • Resta pendent un objectiu clau: - El 3 de 7 amb l’agulla carregat per Festa Major, que queda com a repte per al 2026. Estratègia: consolidar abans de saltar als castells de 8 • Des dels Escaldats consideren que encara no és el moment de fer el salt als castells de 8. • Prioritats per a les properes temporades: - Afiançar amb regularitat tots els castells de 7,5 - Començar la següent temporada amb aquest nivell plenament consolidat Dídac Mayol recorda que han repetit la millor actuació de la seva història, descarregant a la diada del 9 de novembre: 3 pilars de 4, 7 de 7, 5 de 7 i 4 de 7 amb l’agulla, tancant amb un vano de 5. Nova edició de l’Escola de Castells • Amb la temporada tancada, la colla ja prepara una nova edició de l’Escola de Castells. • Característiques de l’activitat: - Espai obert i formatiu per a totes les edats - Enfocament lúdic i pedagògic per aprendre castells des de zero - Activitat gratuïta i oberta a tots els públics • Calendari previst: - Dies 12 i 19 de desembre - Dies 9, 16 i 23 de gener - Divendres, de 20 h a 22 h Cultura i activitats locals Taller “Cuina Crítica i de Colonial” • La Biblioteca Municipal organitza el taller “Cuina Crítica i de Colonial”, conduït per Ana Luisa Isles. • L’activitat combina: - Reflexió sobre alimentació, cultura i identitat - Elaboració de receptes de cuina - Lectura de fragments del seu llibre “Mejor Oler a Mar” • En acabar el taller, hi haurà petita degustació per als participants. Previsió meteorològica Jornada de fred intens a Caldes • Per demà s’espera a Caldes un dia molt fred, amb: - Mínimes que seran les més baixes de la setmana - Màximes al voltant dels 11 °C al migdia • A partir de la tarda: - El fred s’intensificarà - Al vespre i durant la nit els termòmetres baixaran fins als 5–6 °C, generant un ambient molt gèlid • El matí serà serè, però la sensació de fred persistent es mantindrà tot el dia. Es recomana abrigar-se bé en totes les franges horàries, especialment al vespre si s’ha de sortir. Tancament del programa • El butlletí es tanca recordant que: - Es poden seguir les actualitzacions informatives als butlletins horaris i a radiocaldes.cat. - Ràdio Caldes és present també a Facebook, X i Instagram. • Comiat a càrrec de la redacció, amb menció a Ferran Monterde als controls tècnics i Martí Capsada a l’edició i redacció de l’espai.

















