Una vintena d'alumnes dels instituts de Caldes en risc d'exclusió i abandonament escolar decideixen continuar els estudis gràcies al projecte socioeducatiu Edins

El projecte socioeducatiu Edins proporciona un acompanyament individualitzat i grupal a alumnes de 3r i 4t d'ESO que tenen dificultats d'aprenentatge i estan en risc d'abandonament escolar prematur. A través de sessions setmanals amb una educadora especialitzada, aquests joves treballen aspectes com l'autoestima, la gestió emocional, els valors i les habilitats socials, entre d'altres aspectes, i la gran majoria finalment decideixen continuar estudiant. El curs passat el programa Edins va permetre que 21 joves d'entre 15 i 18 anys dels tres instituts de Caldes hagin reencaminat la seva trajectòria educativa i personal.

 El perfil d’alumnes que formen part del programa són joves en situacions prèvies d’abandonament escolar, amb alt percentatge d’absentisme, conflictius a les aules, amb desafecció per l’entorn escolar i, en alguns casos, també una elevada taxa de consum de substàncies. A l'institut Manolo Hugué ja fa alguns anys que s'aplica el programa, amb grups d'entre 5 i 7 alumnes. El director del centre, Jaume Balart, sintetitza els objectius.

Per la seva banda, la directora de l'institut Pic del Vent, Montse Navarro, considera que el programa Edins hauria de poder admetre més alumnes.

Finalment, el director gerent de l'Escola Pia de Caldes, Gregori Martínez, només té paraules d'elogi per al programa.

El programa Edins es va iniciar el 2019 i el curs 2020/2021 a Caldes va aportar atenció individualitzada a 25 joves, dels quals només quatre van deixar els estudis. L'edició per a aquest curs 2021/2022 començarà la setmana vinent.