El 48 és el número que determina l'ordre de sol·licituds de places per al proper curs a les escoles bressol municipals

Destacades
El 48 és el número que determina l'ordre de sol·licituds de places per al proper curs a les escoles bressol municipals

Avui dijous al matí s'ha fet el sorteig públic per determinar l'ordre de les sol·licituds de plaça per a les escoles bressol municipals per al curs 2022/2023 i el número escollit en el sorteig ha estat el 48. A cadascuna de les sol·licituds se li va assignar un número aleatori en el moment de fer la preinscripció i quan hi ha més sol·licituds que places (com és el cas) es fa aquest sorteig, que determina la xifra a partir de la qual s'ordenen totes les sol·licituds amb la mateixa puntuació i s'assignen les places. Així, la família que a la preinscripció se li va assignar el 49, té la plaça assegurada, mentre que la que tingui el número 15, per exemple, ho té molt més difícil. El període de matriculació és de 16 al 22 de juny.

Les sol·licituds s'ordenaran segons els criteris generals de prioritat i d'acord amb la primera opció de centre al qual es sol·licita plaça. En cas d'empat, s'aplicaran els criteris complementaris. Es prioritzarà sempre el criteri de proximitat de manera que, en cas que quedin places vacants en un centre, tindran sempre prioritat per entrar a l'escola sol·licitada els infants de Caldes que no hagin estat admesos a la primera opció davant els de fora del poble.


D'altra banda, i pel que fa als criteris d'admissió, n'hi ha de prioritaris i complementaris. Entre els prioritaris, els que atorguen més punts (50) són que l'infant que opta a la plaça tingui germans o germanes matriculats a l'escola sol·licitada o que estigui en situació d'acolliment i els fills o filles de la família acollidora estiguin escolaritzats al centre en qüestió. D'altres criteris es refereixen a la proximitat geogràfica del domicili habitual o del lloc de treball del pare o la mare a l'escola o si la família rep la renda garantida de ciutadania, entre d'altres.

Pel que fa als criteris d'admissió complementaris, el que atorga més punts (15) és si algun membre de la família té alguna discapacitat superior al 33%. D'altres criteris son si el pare, mare o tutora legal treballa al mateix centre educatiu, si és una família nombrosa o monoparental, etc.